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維修電工實(shí)訓(xùn)裝置成為電學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的*裝置
閱讀：904 發(fā)布時(shí)間：2019-6-4
維修電工實(shí)訓(xùn)裝置成為電學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的*裝置
當(dāng)下，社會(huì)上“唯學(xué)歷”的風(fēng)氣仍然很重，招聘單位對(duì)學(xué)歷設(shè)置重重門(mén)檻。在這種環(huán)境下，一些職業(yè)院校面臨招生難題。一些職業(yè)教育機(jī)構(gòu)無(wú)奈也開(kāi)始追求學(xué)歷“升格”，偏離職業(yè)教育的職業(yè)貼近性和就業(yè)導(dǎo)向，培養(yǎng)的技能型勞動(dòng)者缺乏動(dòng)手能力，不能滿足用人單位需求。
職業(yè)教育連著教育、就業(yè)，關(guān)系經(jīng)濟(jì)、民生，只有各方多措并舉完善職業(yè)教育培養(yǎng)鏈，首先要打破“唯學(xué)歷”的怪圈，才能讓職業(yè)教育成為促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要渠道，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的重要途徑。
發(fā)展職業(yè)教育不只是教育和就業(yè)部門(mén)的事情，因?yàn)榧寄軇趧?dòng)者在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的特殊性。尤其在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要階段，一線技能型勞動(dòng)者*。
維修電工實(shí)訓(xùn)裝置在機(jī)電類(lèi)學(xué)校作為一門(mén)基礎(chǔ)課程，是電學(xué)相關(guān)的各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必修的課程之一。但是對(duì)于高職高專(zhuān)類(lèi)的學(xué)生，底子差，物理基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，而維修電工實(shí)訓(xùn)裝置主要特點(diǎn)是內(nèi)容涵蓋面廣、概念多、抽象、難學(xué)、難記、難理解。在實(shí)際的教育教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)此類(lèi)學(xué)生，需要教師充分對(duì)課程理解，消化，通過(guò)具體例子分析，真正做到工學(xué)結(jié)合，理實(shí)一體，從學(xué)中做，從做中學(xué)。大量的學(xué)者和專(zhuān)家對(duì)高職高職電工電子技術(shù)教學(xué)進(jìn)行了研究和分析，主要在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式方面展開(kāi)。
維修電工實(shí)訓(xùn)裝置具體功能如下：
1、外部電源輸入指示燈亮（提醒操作者外部電源已與實(shí)訓(xùn)臺(tái)接通）。
2、推上三相漏電開(kāi)關(guān)，三相電源向?qū)嵱?xùn)掛箱等供電，三只450V電壓表指示輸出線電壓。
3、低壓交流電源：輸出3V、6V、9V、12V、15V、18V、24V低壓交流電源。
4、提供～220V插座2只，為外部設(shè)備提供工作電源。
5、直流穩(wěn)壓穩(wěn)流電源：電壓0-30V連續(xù)可調(diào)，內(nèi)置式繼電器自動(dòng)換檔，多圈電位器連續(xù)調(diào)節(jié)，輸出電流2A，具有預(yù)設(shè)式限流保護(hù)功能。