教學仿真實驗儀 型號： PLH-12

教學仿真實驗儀

產(chǎn)品簡介:

• 本產(chǎn)品是我公司根據(jù)各高校多年來在本科生、研究生開設(shè)EDA及數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計自動化課程教學實踐中研制開發(fā)的；

• 應(yīng)用對象主要面向理工科本科生、研究生EDA實驗及設(shè)計、也可用于科研人員從事單片機及可編程邏輯器件的數(shù)字系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計；

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• 系統(tǒng)提供了豐富的開放式的軟硬件資源及中文使用說明書和演示實例，為用戶提供了良好的運用CPLD/FPGA芯片和VHDL語言進行編程設(shè)計、仿真、下載和現(xiàn)場調(diào)試的開發(fā)環(huán)境；

• 該多功能開發(fā)系統(tǒng)滿足從簡單的數(shù)字電路到復(fù)雜的數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計實驗，開發(fā)驗證，提高效率，芯片保密可靠。

特色配置:

⑴含CPLD和FPGA兩套適配器
⑵信號源頻率范圍：0.5Hz-50MHz,共32檔次
⑶配置MAX+PLUSⅡ和QuartusII兩套軟件平臺。
⑷主板硬件資源全部開放，可供學生自行設(shè)計綜合性實驗和創(chuàng)新性畢業(yè)設(shè)計。

主要模塊:

• 128×64點陣LCD液晶屏（帶背光）；

• 16×16點陣的LED漢字模塊；

• 8位7段數(shù)碼管；

• EPM7128SLC84-15控制芯片及適配器；

• INTEL51系列單片機；

• A/D， D/A轉(zhuǎn)換模塊；

• RS232串行通信接口；

• 交通燈、流水燈、蜂鳴器；

• 0.25Hz-50MHz寬帶信號源；

• 去抖信號源、高低電平輸出控制開;

• 4×4鍵盤、紅外線收發(fā)模塊、彩色流水燈、USB接口、DSP-JTAG

• EPF10K10LC84-4控制芯片及適配器（選件）

• EPM7064SLC44-10控制芯片及適配器（選件）

主要特點:

● 多功能：系統(tǒng)的軟硬件配置既可實現(xiàn)可編程邏輯器件設(shè)計、編程、仿真、下載，可完成8位單片機（51系列）的開發(fā)設(shè)計，充分體現(xiàn)了MCU+FPGA/CPLD的SOC的新的設(shè)計理念，實現(xiàn)了一機多用。
● 開放性：以開放式的系統(tǒng)總線結(jié)構(gòu)和各功能實驗?zāi)K構(gòu)成, 支持ALTERA、AMD、XILINX、LATTICE，ATMEL等公司不同系列、不同門數(shù)規(guī)模的芯片?？朔舜蠖鄶?shù)傳統(tǒng)產(chǎn)品只能進行演示性實驗，而缺乏學生設(shè)計的硬件資源弊端，產(chǎn)品在系統(tǒng)板上對各類電源、信號源、外設(shè)套件資源等均提供了插座及接口，方便靈活地通過開關(guān)切換實現(xiàn)單片機控制系統(tǒng)、VHDL編程演示，或進行各模塊的**立連接和設(shè)計。
● 實驗內(nèi)容多樣化：既有普通教學實驗，又有綜合性開發(fā)設(shè)計實驗。所有實驗實例均來自各高校多年來在本科生、研究生教學實踐，編程實例均已通過了編譯、仿真、下載調(diào)試。內(nèi)容安排依照基礎(chǔ)練習→設(shè)計入門→實驗與實踐→綜合設(shè)計→應(yīng)用開發(fā)這程為設(shè)計思想。使學生從簡單模仿實驗開始,逐漸鍛煉成為產(chǎn)品開發(fā)的精英。
● 豐富具有特色的硬件資源配置：考慮到學生進行綜合性開發(fā)設(shè)計的實際需要，主板除了常規(guī)的硬件模塊外,還**門配置了4.194302MHz及50MHz晶振，可提供0.25Hz～50MHz寬頻帶方波信號,又提供了兩路單脈沖消抖信號及高、低電平穩(wěn)定信號，消除了輸入信號時產(chǎn)生的瞬間抖動干擾。配置了+12、-12V、+5V及+1～+12V可調(diào)電源以滿足各類實驗的需要。
● 兼容性和擴充性：系統(tǒng)主板配置有支持各類套件如DSP仿真器的JTAG接口、USB接口、PS/2接口、二次開發(fā)的擴展接口及紅外線接收、發(fā)送模塊及接口，從而大大拓寬了系統(tǒng)的應(yīng)用范圍。實驗系統(tǒng)芯片編程利用PC機并行口通信，不需要**用編程器，采用無源下載線。