學(xué)生用的普通光學(xué)顯微鏡由三大部分構(gòu)成，即：①照明系統(tǒng)，包括光源和聚光器（遮光器、反光鏡等）；②光學(xué)放大系統(tǒng)，由物鏡和目鏡組成；③機械裝置，用于固定材料和方便觀察的結(jié)構(gòu)（壓片夾、載物臺等）。對于這些復(fù)雜的構(gòu)造，初學(xué)生物學(xué)的初中生茫然不知所措。諾能從對“光”字的認識著手，則能變難為易，讓學(xué)生從理解的角度輕松認識記住顯微鏡的結(jié)構(gòu)和工作原理。

　　1 從光路上識別光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)

　　從物理學(xué)角度來看，“光”是沿直線傳播的。初一新生還沒有這方面的知識，教師在講授之前先要對學(xué)生進行相關(guān)的知識鏈接。在此基礎(chǔ)上，對照著顯微鏡食物引導(dǎo)學(xué)生逐步認識相關(guān)的結(jié)構(gòu)：光源→反光鏡→遮光器（光圈）通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡，當(dāng)這些結(jié)構(gòu)同處于一條直線上時，光才能暢通無阻的通過。由于學(xué)生才能理解為什么要轉(zhuǎn)動反光鏡尋找合適的光源，轉(zhuǎn)動遮光器選擇合適的光圈，轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器將需要的物鏡對準光孔，以便在目鏡中看到明亮的事業(yè)。這就是所謂的“對光”。在此過程中，一定要提醒學(xué)生關(guān)注“對準兩字，即轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器時聽到“咔嚓”一聲響，才算對準通光孔。

　　2 從含“光”字部件名稱上識別顯微鏡的結(jié)構(gòu)

　　光學(xué)顯微鏡的主動結(jié)構(gòu)中含有“光”字，如反光鏡、遮光器。通光孔等。從字面意義上，學(xué)生也會意識到這些結(jié)構(gòu)域光有光，從而理解光學(xué)顯微鏡“光”字的由來。加上教材中對電子顯微鏡和原子力顯微鏡的介紹，學(xué)生更能理解和甄別光學(xué)顯微鏡的使用原理。正因為所有的結(jié)構(gòu)必須要讓光通過，學(xué)生就容易理解制成的玻片需要薄而透明。

　　3 從光線強弱的影響上來理解顯微鏡結(jié)構(gòu)的配置

　　光學(xué)顯微鏡是利用“光”進行顯微鏡放大的儀器。光強光弱影響著對玻片和標(biāo)本的觀察效果。所有反光鏡有平面鏡（光強作用）或調(diào)?。ü鈴姇r）?？筛鶕?jù)實際需要選擇使用反光鏡并調(diào)整光圈。此外，還需要調(diào)整反光鏡的角度，已達到更理想的觀察效果。（顯微鏡 www.xipaike.com）