應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,食品/農(nóng)產(chǎn)品,化工,電子/電池,制藥/生物制藥 |
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產(chǎn)品簡介
詳細(xì)介紹
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中高職畢業(yè)生都是面向機(jī)械制造企業(yè),中職畢業(yè)生主要在生產(chǎn)第一線的操作崗位,而高職畢業(yè)生主要在生產(chǎn)第一線的技術(shù)崗位。在傳統(tǒng)分段人才培養(yǎng)方案中,中高職兩個階段職業(yè)技能等級證書不銜接,職業(yè)技能等級證書不銜接,這樣造成教學(xué)資源上的浪費(fèi),影響了學(xué)生參加考證的積極性。由于頂層一體化設(shè)計中高職銜接人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系,依托中高職院校兩個教學(xué)平臺,有效實現(xiàn)了職業(yè)技能等級證書銜接。中高職銜接人才培養(yǎng)方案職業(yè)面向與職業(yè)技能等級證書要求見表。構(gòu)建中高職教育銜接的課程體系,應(yīng)根據(jù)職業(yè)崗位要求,建立以能力為本位的模塊式中高職教育銜接課程體系,對接職業(yè)技能等級證書鑒定與課程設(shè)置,實現(xiàn)中高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效銜接。因為中高職院校各自單獨(dú)制訂人才培養(yǎng)方案,課程體系等,因此中高職院校實際執(zhí)行的課程體系有較大的不同,導(dǎo)致兩類學(xué)校存在課程內(nèi)容和課程設(shè)置上出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象。通過對比分析中高職銜接人才培養(yǎng)方案,在專業(yè)課程設(shè)置上有7門課程相近,重復(fù)比例為58%,教學(xué)內(nèi)容重復(fù)率高達(dá)31%以上,導(dǎo)致中高職學(xué)校辦學(xué)成本較大。隨著我國機(jī)械制造業(yè)的快速發(fā)展,機(jī)械制造企業(yè)的內(nèi)控制度逐漸完善。創(chuàng)新制作工藝,提高生產(chǎn)制造效率與水平。節(jié)能設(shè)計理念下,通常會因地制宜、結(jié)合外部環(huán)境來確定加工工藝。在選擇單個零件加工工藝時應(yīng)重點考慮與現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備的匹配程度。如針對零件鍛壓工藝,主要有三種:熱鍛壓、溫鍛壓、冷鍛壓方式。其中,熱鍛壓工藝能源利用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他兩種,而冷鍛壓工藝對環(huán)境危害程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他兩種?;诖耍梢赃x擇溫鍛壓方式,進(jìn)而平衡能源資源利用率與環(huán)境污染,達(dá)到*。基于節(jié)能設(shè)計理念,積極優(yōu)化升級傳統(tǒng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。機(jī)械制造業(yè)中,機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)越簡單,涉及的零件就越少,那么生產(chǎn)過程中能耗量就越少。且其中的零件形狀也會影響生產(chǎn)制造過程中的能耗量。由此可見,在設(shè)計過程中,在確保產(chǎn)品基本性能滿足實際要求的前提下,盡量減少零件、簡化零件,促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的同時,減少機(jī)械體積,最終實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展??茖W(xué)設(shè)計工藝工序。
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更加智能化方向的發(fā)展。根據(jù)上文的論述克制,智能化是目前自動化技術(shù)的發(fā)展方向之一,但是我國當(dāng)前的智能化方向發(fā)展比較緩慢,相關(guān)的技術(shù)發(fā)展也比較落后,因此可以預(yù)見我國自動化技術(shù)未來會向著更加智能化的方向發(fā)展,主要包括以下幾個方面:第一,進(jìn)一步加深智能化相關(guān)技術(shù)與自動化技術(shù)的結(jié)合,使得結(jié)合的領(lǐng)域更加廣泛,結(jié)合更加深入,能夠?qū)煞N不同技術(shù)的優(yōu)勢發(fā)揮,為機(jī)械制造行業(yè)未來的發(fā)展提供更多可能性;第二,推動更多智能化技術(shù)和自動化技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,目前部分智能化技術(shù)或者自動化技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)無法滿足機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展,需要更多、更新、更加具有創(chuàng)造力的技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展,從而更好地推動整個機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。虛擬化技術(shù)與自動化技術(shù)的結(jié)合。對于機(jī)械制造行業(yè)來講,生產(chǎn)環(huán)境較為惡劣,對人身體健康狀況會產(chǎn)生不利的影響,但是由于生產(chǎn)過程中需要人們對整個生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)控,因此推動著自動化技術(shù)與虛擬化技術(shù)的結(jié)合更加緊密??梢栽谏a(chǎn)環(huán)境安裝相關(guān)的虛擬設(shè)備,將生產(chǎn)環(huán)境中的數(shù)據(jù)傳輸出來,然后利用分析技術(shù)對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并使用虛擬化技術(shù)以多媒體的方式呈現(xiàn)出來,從而在確保工作人員身體健康安全的前提下,更好對生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督和維護(hù)。除此之外,虛擬化技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)一步提高了企業(yè)的安全意識,更好地實施以人為本的生產(chǎn)策略,更加重視企業(yè)員工的生命安全,安全生產(chǎn)成為了機(jī)械制造行業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)以上的分析和論述可知,自動化技術(shù)以其*的優(yōu)勢和功能在我國機(jī)械制造行業(yè)中有著廣泛地應(yīng)用,并且極大地提高了我國機(jī)械制造行業(yè)的生產(chǎn)效率。在未來的工作中,我們要繼續(xù)加強(qiáng)對自動化技術(shù)的研討力度,結(jié)合機(jī)械制造行業(yè)特點及生產(chǎn)需求,不斷挖掘自動化技術(shù)潛在功能和優(yōu)勢。同時更要積極學(xué)習(xí)和引進(jìn)外國機(jī)械自動化*技術(shù),以此來作為我國機(jī)械制造自動化技術(shù)發(fā)展提供更多的借鑒意見。以此來將我國機(jī)械自動化技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用推向一個新的高度,實現(xiàn)我國機(jī)械自動化的有效應(yīng)用以及作用的充分發(fā)揮?;谄拗?,本文只針對機(jī)械制造自動化技術(shù)的某些方面進(jìn)行了探究,因此在研究體系上可能還存在某些不完善之處。為此,作者也希望能夠借助本課題的研究在社會上引起人們對機(jī)械制造自動化技術(shù)的廣泛重視,促使更多的專家、學(xué)者以及基層機(jī)械制造人員能夠廣泛的參與到本課題的研究中來,群策群力共同促進(jìn)本課題研究體系的完善。隨著工業(yè)機(jī)器人在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用發(fā)展,給傳統(tǒng)的機(jī)械制造企業(yè)工藝升級帶來了福音,文章通過企業(yè)實地調(diào)研分析了在其應(yīng)用過程遇到的困境及解決思路,以期為工業(yè)機(jī)器人在傳統(tǒng)機(jī)械制造領(lǐng)域的應(yīng)用提供參考和思路。隨著機(jī)械制造行業(yè)用工成本的增加,特別是中國人口紅利的逐漸下降,九零后新一代職場主力對機(jī)械制造行業(yè)的逃離,“工人短缺"、“招工難"等詞語在機(jī)械制造行業(yè)出現(xiàn)的越來越頻繁。一邊是制造加工成本尤其是用工成本的增加,一邊是產(chǎn)品更高的質(zhì)量要求以及利潤的不斷壓縮,如何在當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中生存與發(fā)展,成為整個機(jī)械制造行業(yè)均需面對的問題。