欧美……一区二区三区,欧美日韩亚洲另类视频,亚洲国产欧美日韩中字,日本一区二区三区dvd视频在线

滬模 腹部切開縫合訓練模型包扎打結主要功能：1.在模擬人腹部可進行切開縫合技能訓練及對傷口的清洗換藥等外科護理技能訓練。2.外觀形象逼真，皮膚紋理清楚。3.皮膚...

滬模新生兒護理模型 嬰兒洗澡模擬人本模型由PVC材料經(jīng)模具澆模而成；具有形象逼真、操作真實、結構合理和經(jīng)久耐用等特點；模型四肢可以自由彎曲。

滬模- 多功能新生兒綜合心肺復蘇模擬人本系統(tǒng)提供新生兒ACLS綜合急救技能系統(tǒng)。根據(jù)人根據(jù)新生兒解剖特征和生理特點而設計。適用于各大醫(yī)院、醫(yī)學院、衛(wèi)校急救模擬操...

滬模-多功能嬰兒綜合心肺復蘇模擬人本系統(tǒng)提供嬰兒ACLS綜合急救技能系統(tǒng)。根據(jù)人根據(jù)嬰兒解剖特征和生理特點而設計。適用于各大醫(yī)院、醫(yī)學院、衛(wèi)校急救模擬操作。產(chǎn)品...

滬模-多功能一歲兒童綜合心肺復蘇模擬人本系統(tǒng)提供兒童ACLS綜合急救技能系統(tǒng)。根據(jù)人根據(jù)五歲、一歲兒童解剖特征和生理特點而設計。適用于各大醫(yī)學院、衛(wèi)校急救模擬操...

滬模- 多功能五歲兒童綜合心肺復蘇模擬人根據(jù)人根據(jù)五歲、一歲兒童解剖特征和生理特點而設計。適用于各大醫(yī)學院、衛(wèi)校急救模擬操作。產(chǎn)品系統(tǒng)包括模擬病人、大屏幕彩顯計...

滬模多功能綜合急救訓練模擬人HM/ALS800A模型集成了心肺復蘇CPR、氣管/插管、除顫起搏四合一功能。

滬模-全自動多種穿刺叩診電腦教學模型臨床常用診療技術是診斷學的教學重點和難點，特別是胸穿、腹穿、腰穿、骨髓穿刺、及心包腔穿刺等，還是國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中實踐技能考...

成人護理模型是一款整體仿真護理模型，她適用于從基礎護理到?？谱o理技能的培訓教學,可根據(jù)需要擺放多種操作體位。除能完成規(guī)定護理操作外，本品還特別配有無創(chuàng)血壓手臂、...

滬模-多功能成人綜合急救訓練護理模擬人本系統(tǒng)提供ACLS綜合急救技能訓練系統(tǒng)。適用于各大醫(yī)院、醫(yī)學院、衛(wèi)校急救模擬操作。產(chǎn)品采用熱塑彈性體混合膠材料，系統(tǒng)包括模...

大屏幕液晶彩顯心肺復蘇模擬人IC卡管理軟件該產(chǎn)品結合2020國際心肺復蘇標準，產(chǎn)品功能全面升級。其核心模塊兒包括模擬人、大屏幕彩色液晶顯示器、學員信息IC卡、創(chuàng)...

滬模大屏幕液晶彩顯自動電腦心肺復蘇模擬人該產(chǎn)品結合2015國際心肺復蘇標準，產(chǎn)品功能全面升級。產(chǎn)品由模擬人、大屏幕液晶彩顯顯示屏組成。其功能更強大、操作更方便的...

滬模-野外心肺復蘇模擬人胸外按壓教學模型該產(chǎn)品便于缺少交流電源的培訓環(huán)境下工作。例如：山區(qū)、野外、廣場、游泳池、軍事等。材料特點：模擬人的臉皮可保用三年，無須更...

滬模-自動電腦心肺復蘇模擬人急救訓練假人模型可用于心肺復蘇訓練，并配有控制器可記錄操作數(shù)據(jù)，反饋更多信息，便于訓練完成后的數(shù)據(jù)分析

高智能數(shù)字網(wǎng)絡化ICU成人護理技能訓練系統(tǒng)HM/H3100高智能數(shù)字化ICU（綜合）護理技能訓練系統(tǒng)是工程技術和仿生學技術的結合，將*的醫(yī)學模擬技術賦予一身，其...

滬模- 平板電腦心肺復蘇模擬人（無線版）執(zhí)行標準：美國心臟學會（AHA）2020國際心肺復蘇（CPR）&心血管急救（ECC）指南標準材料特點：面皮膚、頸皮膚、胸...

滬模-多功能透明洗胃訓練模型成人護理該產(chǎn)品模擬一成人男性上半身結構，解剖結構精細，口腔內(nèi)有牙、舌、懸雍垂，呼吸道內(nèi)部的聲門、會厭、喉、杓狀軟骨、聲帶等解剖結構，...

滬模-嬰兒頭部靜脈穿刺訓練示教模型■ 仿真嬰兒的側面頭部，并有嬰兒右側面頭皮主要靜脈血管系統(tǒng)，可進行頭皮靜脈注射、輸液（血）、抽血的穿刺練習?！?進針有明顯的落...

滬模-心肺復蘇模擬人急救技能訓練模型，本系統(tǒng)主要提供心肺復蘇的多媒體教學，適用于心肺復蘇培訓機構、醫(yī)院、醫(yī)學院、衛(wèi)校等CPR培訓。由心肺復蘇應用軟件、全身人體模...

電子標準化病人取斜坡臥位，質(zhì)地柔軟，觸感真實，外觀形象逼真。解剖結構準確，鎖骨、胸骨、各肋骨、肋間隙可明顯觸知。滬模胸腔閉式引流術成人穿刺術訓練模型機械呼吸裝置...