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MO/TS兒童體格發(fā)育分析評估系統(tǒng)的工作原理及技術參數(shù)
一、我國兒童體格發(fā)育現(xiàn)狀
2009年深化醫(yī)改以來，國家圍繞孕前保健、孕產(chǎn)期保健、住院分娩、兒童保健、計劃免疫，實施了一系列惠及億萬兒童的公共衛(wèi)生干預措施，對改善兒童營養(yǎng)和健康狀況發(fā)揮了重要作用。國家衛(wèi)計委對我國第五次兒童體格發(fā)育調(diào)查結果顯示，40年來我國兒童體格發(fā)育水平顯著提高，已超過世衛(wèi)組織標準。
與此同時，我國兒童營養(yǎng)和健康也面臨一些困難和挑戰(zhàn)：貧困地區(qū)農(nóng)村兒童的體格發(fā)育水平仍明顯低于城市兒童，流動和留守兒童等弱勢兒童群體的營養(yǎng)健康狀況亟待改善，超重和肥胖問題日益凸顯。
《關于兒童和母親營養(yǎng)狀況的進展跟蹤報告》中指出：我國在5歲以下兒童人口中，仍有1270萬兒童生長發(fā)育遲緩，僅次于印度。
代謝異常是指高血壓、肥胖、高胰島素血癥、糖耐量異常、血脂異常等一系列代謝異常的疾病的統(tǒng)稱。我國15～17歲少年，有64.1%的人出現(xiàn)代謝異常。
二、兒童體格發(fā)育的影響因素
兒童體格發(fā)育雖然是有一定的規(guī)律，但是在一定范圍內(nèi)會受到遺傳因素、膳食營養(yǎng)、運動鍛煉、生活規(guī)律等諸多因素的影響，呈現(xiàn)出較大的個體差異。那么，怎么才能準確的判斷孩子的體格發(fā)育情況呢？必須通過科學、專業(yè)的測評工具對孩子進行的測評，才能正確判斷孩子的體格發(fā)育是否處于正常范圍。 通過體格發(fā)育測評，不僅可以了解個體兒童的體格發(fā)育狀況在相應群體中所處的位置、屬于哪一等級、有無異?，F(xiàn)象，而且可進行動態(tài)觀察，掌握其發(fā)展趨勢，體格發(fā)育測評其主要目的是及早發(fā)現(xiàn)兒童在生長過程中的偏離，包括體格生長的偏離（如身體矮小、肥胖或消瘦等），探索其病因，給予恰當?shù)闹笇c干預措施，促進兒童健康成長，提高人口素質(zhì)。
三、兒童體格發(fā)育分析評估的重要性
體格發(fā)育的測試（評價）是兒童保健工作中的一項重要內(nèi)容。通過體格發(fā)育測評，不僅可以了解個體兒童的體格發(fā)育狀況在相應群體中所處的位置、屬于哪一等級、有無異常現(xiàn)象，而且可進行動態(tài)觀察，掌握其發(fā)展趨勢，體格發(fā)育測評其主要目的是及早發(fā)現(xiàn)兒童在生長過程中的偏離，包括體格生長的偏離（如身體矮小、肥胖或消瘦等），探索其病因，給予恰當?shù)闹笇c干預措施，促進兒童健康成長，提高人口素質(zhì)。 成都美歐醫(yī)療公司推出的MO/TS兒童體格發(fā)育分析評估系統(tǒng)是集測試、分析、報告單打印、存儲、信息管理于一體的兒童體格發(fā)育分析評估工具。
四、MO/TS兒童體格發(fā)育分析評估系統(tǒng)的工作原理及技術參數(shù)
（一）主要功能
1、對兒童體格發(fā)育進行分析評估
2、兒童體格發(fā)育測試分析
3、兒童常規(guī)保健測試分析
4、兒童膳食營養(yǎng)測試分析
5、兒童神經(jīng)心理發(fā)育測試分析
（二）主要測評范圍
1、體格發(fā)育測試：適用于0-18歲的兒童
2、常規(guī)保健測試：適用于0-7歲的兒童
3、膳食營養(yǎng)測試：適用于18歲以下的兒童
4、神經(jīng)心理發(fā)育測試：適用于0-6歲的兒童
（三）主要性能特點
1、引用標準和國內(nèi)標準，方法，客觀評定，診斷準確率
2、具有語音自動提示，人性化操作界面，操作簡單易懂
3、測評項目多、功能齊全，包含智力、體格發(fā)育、常規(guī)保健等測試內(nèi)容
4、智能化檢測：界面設計新穎、時尚，深受兒童喜愛
5、在顯示屏走動的字幕上，按照選定的符號用手指進行點擊劃銷
6、注意力測試劃銷根據(jù)被測試者的年齡段確定字幕的走動速度
7、PPVT具有聲報圖片詞匯功能，CRT具有語言自動提示功能
8、MOD測試時可直接接在屏幕上用手、筆或鼠標畫人
9、具有攝像功能
10、測試、存貯、報告打印于一體，方便、快捷、準確
11、具有查詢、統(tǒng)計、備份、恢復等信息管理功能
12、測試功能強大，軟件具有升級功能
五、國家對兒童體格發(fā)育的工作重點
下一步，國家衛(wèi)生計生委將著力做好以下幾方面工作：一是提升婦幼健康服務能力。二是改善貧困地區(qū)兒童健康狀況。三是積極倡導合理營養(yǎng)膳食。關注營養(yǎng)不良的同時，也關注超重和肥胖問題，倡導合理營養(yǎng)、健康飲食，促進兒童體格均衡發(fā)育，達到身心健康。四是推進兒童早期發(fā)展。從國家戰(zhàn)略高度強化兒童優(yōu)先意識，重視和促進兒童早期發(fā)展，為后期健康成長打下堅實基礎。五是建立完善相關標準體系。結合此次調(diào)查結果，建立完善我國兒童生長發(fā)育評價標準指標體系，為兒童生長監(jiān)測和生長評價的規(guī)范化和標準化提供參考依據(jù)。