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通信專業(yè)實驗室建設方案
一、電子與通信專業(yè)實驗室建設方向概述
電子與通信專業(yè)所涉及的方向眾多，如程控交換、光纖通信、微波通信、移動通信、衛(wèi)星通信、網(wǎng)絡通信等等，而每一個方向在通信領域都十分重要。通信實驗室建設可分為四個類型：
（1）基礎實驗室：以高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、通信原理為主要實驗內(nèi)容；
（2）應用實驗室：以DSP實驗、FPGA實驗、單片機和ARM實驗為主要實驗內(nèi)容；
（3）專業(yè)實驗室：以通信網(wǎng)、光纖通信、移動通信、程控交換等為主要實驗內(nèi)容；
（4）綜合實驗室：以通信設備綜合實習、學生畢業(yè)設計課程為主要實驗內(nèi)容
二、通信專業(yè)當前所需實驗室
通信實驗室的建設需要有一個較長的周期過程，需要與實際教學進度，專業(yè)發(fā)展方向、招、畢業(yè)生情況、師資力量等緊密相關。在通信實驗室建設上，應該分三個步驟，一、先行建設通信專業(yè)基礎實驗室，二、再行建設專業(yè)實驗室和應用實驗室 ，三、后按學校專業(yè)開設建立綜合實訓室和設計室。
同時我們考慮到，通信專業(yè)實驗室的建設應以通信基礎實驗室建設為中心、以關鍵技術或自身技術優(yōu)勢進行專業(yè)實驗室的建設、以科研帶動綜合實驗室的建設等因素，建議通信實驗室按下列方案：
（1）基礎實驗室：
高頻電子線路實驗室 方案見附件
信號與系統(tǒng)實驗室 方案見附件
現(xiàn)代通信系統(tǒng)原理實驗室。方案見附件
（2）專業(yè)實驗室：
光纖通信實驗室 方案見附件
移動通信實驗室 方案見附件
交換實驗室 方案見附件
三、實驗室建設要求及說明
（1）重點建設通信基礎實驗室：對于通信原理實驗室應加大力度，保證每個學生按班次人手一臺實驗設備，發(fā)揮學生做實驗時的主動性與創(chuàng)造性。
（2）高頻電子線路實驗室，增加必需的實驗內(nèi)容和無線通信系統(tǒng)實驗的內(nèi)容，適當增加數(shù)量，按班次保障每個學生人手一臺設備。適當增加高頻相關動手組裝和調(diào)試的內(nèi)容。
（3）高起點建設移動通信實驗室，移動通信專業(yè)就業(yè)渠道寬，實踐性強，對學生的認識和動手能力要求較高。移動通信實驗室的建設，按貼近實際，服務教學，提高能力的思路，把移動通信交換機，移動通信基站和移動通信3G理論系統(tǒng)和GSM系統(tǒng)一并建設。
（4）配套仿真實驗室：
通信原理實驗、移動通信實驗室建設配套安裝SV軟件，配套通信原理及移動通信實驗，此可由同一廠提供，并提供相關程序。
高頻電子線路實驗室建設配套安裝MS軟件，配套完成高頻實驗，此可由同一廠提供，并提供相關程序。
四、實驗室建設設備購置原則
結合我院的教學實際，本著服務教學、提高能力、著眼發(fā)展的原則。在眾多專業(yè)實驗室中，有選擇地建設具有自身優(yōu)勢的研究方向的實驗室，這樣一般可以讓學生在較好的師資環(huán)境下學到知識，另一方面在實驗室的建設過程中反過來也加強了學校在該方向的研究力量。
對于正在興起的通信技術（或者人們常說的熱門技術）一般要安排一定的實驗內(nèi)容，因為這些內(nèi)容是學生們畢業(yè)之后走上工作崗位即將面臨的通信技術，同時也有利于學校教學水平與科技力量的提高。
同時，兼顧DSP、FPGA開發(fā)應用實驗室。并在建設通信專業(yè)礎實驗室與專業(yè)實驗室時，應統(tǒng)籌考慮教學用設備與科研用設備，這樣可用實驗室建設資金同時推動學校在教學與科研兩方面的發(fā)展