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公司通過了軟件業(yè)在軟件工程、系統(tǒng)工程和質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)軟件能力成熟度集成模型CMMI3級認(rèn)證，同時，獲得了ISO20000、ISO27001、ISO9001等認(rèn)證，產(chǎn)品獲得國家*產(chǎn)品。產(chǎn)品技術(shù)過硬、功能齊全、質(zhì)量過硬、操作真實(shí)性強(qiáng)、售后服務(wù)完善，能夠提高教學(xué)質(zhì)量、降低培訓(xùn)成本，展示企業(yè)形象。

物料提升機(jī)是目前使用廣泛的建筑施工垂直運(yùn)輸機(jī)械，由于物料提升機(jī)體型巨大、耗能高、場地要求特殊，同時又具有一定的操作危險性，使得培訓(xùn)一名合格的物料提升機(jī)操作員成本巨大、困難重重，市場上物料提升機(jī)操作員數(shù)量極為稀缺。同時也為培訓(xùn)行業(yè)帶來了無限商機(jī)?，F(xiàn)階段，物料提升機(jī)操作的培訓(xùn)采取上機(jī)實(shí)際操作的方法，這要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有更多的機(jī)械，使得物料提升機(jī)駕駛員培訓(xùn)變成一項(xiàng)耗資非常高的職業(yè)培訓(xùn)，其主要表現(xiàn)為：設(shè)備投入高、日常消耗大。對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來講，很難承受。

我公司結(jié)合市場上物料提升機(jī)行業(yè)培訓(xùn)的弊端，自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的物料提升機(jī)操作教學(xué)儀，解決了諸多培訓(xùn)難題。他可令學(xué)員盡快掌握理論知識和基本操作技能，使學(xué)員心理素質(zhì)和應(yīng)急能力得到綜合訓(xùn)練；節(jié)省實(shí)際上機(jī)訓(xùn)練時間，減少學(xué)員真機(jī)訓(xùn)練時的意外事故。教學(xué)儀占地小、耗能低，不受環(huán)境制約，有效減輕了培訓(xùn)時日常運(yùn)作的人力、物力及財力負(fù)擔(dān)，提高培訓(xùn)效率、節(jié)約培訓(xùn)成本。同時嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，杜絕人情考試。

產(chǎn)品軟件系統(tǒng) 

入門教學(xué)通過書面和視頻兩種方式的結(jié)合教學(xué)儀模式，實(shí)現(xiàn)與設(shè)備相對應(yīng)的理論知識、安全操作規(guī)程、操作注意事項(xiàng)等文字語音講解。在每個視頻和基礎(chǔ)知識模塊都有對安全操作規(guī)程、注意事項(xiàng)操作知識的講解。通過入門教學(xué)使學(xué)員對一起使用過程有個初步概念。從而避免真機(jī)操作時意外事故的發(fā)生。

軟件中均根據(jù)真實(shí)物料提升機(jī)1：1比例進(jìn)行3D模型設(shè)計制作，教學(xué)場景中的比例嚴(yán)格按照國家考核大綱和培訓(xùn)要求進(jìn)行設(shè)計。 

軟件系統(tǒng)設(shè)計合理、逼真、數(shù)據(jù)傳輸快、互動能夠準(zhǔn)確的 得到快速反應(yīng)，軟件有較高的穩(wěn)定性。

物料提升機(jī)操作教學(xué)儀主要培訓(xùn)學(xué)員在逼真的建筑施工環(huán)境中，培訓(xùn)學(xué)員對駕駛、故障識別判斷、零部件判廢等緊急情的況處置。教學(xué)儀滿足國家培訓(xùn)大綱標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范要求，切合實(shí)際的安排對物料提升機(jī)操作的學(xué)習(xí)。

以動畫的形式演示講解物料提升機(jī)的構(gòu)造。 

物料提升機(jī)操作教學(xué)儀不僅適用于學(xué)員教學(xué)及考核使用，而且適用于一線生產(chǎn)操作人員的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)使用。 

學(xué)習(xí)者可以在該模塊下模擬對高空吊籃操作能力處理能力進(jìn)行考核，并終得出考試成績?？己藘?nèi)容包括駕駛、故障識別判斷、零部件判廢、緊急情況處置，并統(tǒng)計考核成績。應(yīng)知考核使用國家的高空吊籃操作人員考核大綱進(jìn)行理論考試。

產(chǎn)品硬件系統(tǒng)

物料提升機(jī)操作教學(xué)儀機(jī)體是由投影儀、操作按鈕、以及高集成數(shù)據(jù)電路板以及各種功能調(diào)節(jié)組件等組成。