KH-DQ34奧迪A6全車電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)

KH-DQ34奧迪A6全車電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)以原車全車電器實(shí)物為基礎(chǔ)展示燈光系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、起動(dòng)系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)、喇叭系統(tǒng)、電動(dòng)車窗系統(tǒng)、電動(dòng)門(mén)鎖系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、電動(dòng)后視鏡系統(tǒng)、音響等各系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)和工作原理及過(guò)程。適用于中高等職業(yè)技術(shù)院校普通教育類學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)汽車全車電器系統(tǒng)的理論和維修實(shí)訓(xùn)的教學(xué)需要。本實(shí)訓(xùn)臺(tái)功能齊全、操作方便、安全可靠。

一、功能特點(diǎn)：

1、可運(yùn)行全車電器系統(tǒng)，展示全車電器系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)及原理。

2、操縱各種電器開(kāi)關(guān)及按鈕，可真實(shí)演示汽車電器各系統(tǒng)的工作過(guò)程。

3、故障模擬系統(tǒng)可模擬實(shí)際運(yùn)行工況，設(shè)置多種實(shí)車電器系統(tǒng)常見(jiàn)故障（常規(guī)：1-36個(gè)），故障點(diǎn)內(nèi)容及類型可根據(jù)用戶調(diào)整。

4、噴油器脈沖等各執(zhí)行元器件用LED 燈顯示工作狀態(tài)。

5、面板上繪有彩色UV平板噴繪電路圖，學(xué)員可直觀對(duì)照電路圖和實(shí)物，認(rèn)識(shí)和分析整車電器各系統(tǒng)的工作原理。

6、面板上安裝有檢測(cè)端子，可直接在面板上檢測(cè)整車電器各系統(tǒng)電路元件的電信號(hào)，如電阻、電壓、電流、頻率、波形信號(hào)等。

7、配備原車故障檢測(cè)通訊的診斷座，可使用電腦診斷儀對(duì)電器電控系統(tǒng)讀取故障碼和數(shù)據(jù)流等。及進(jìn)行防盜與遙控器匹配實(shí)際操作。

8、實(shí)訓(xùn)臺(tái)面板上繪有原車一致的彩色噴繪電路圖，4mm鋁塑板直接噴繪彩色原理圖（UV平板噴繪原理面板質(zhì)保多年不變色），學(xué)員可直觀對(duì)照原理電路圖和系統(tǒng)實(shí)物，認(rèn)識(shí)和分析各控制系統(tǒng)的工作原理。

9、實(shí)訓(xùn)臺(tái)加裝蓄電池的電源總開(kāi)關(guān)、轉(zhuǎn)動(dòng)部件防護(hù)罩等安全保護(hù)裝置。

10、實(shí)訓(xùn)臺(tái)底座部分采用鋼性結(jié)構(gòu)焊接，面板柜沖壓成形，面板柜與底座可分離，臺(tái)架表面采用烤漆工藝，帶萬(wàn)向自鎖腳輪裝置。

11、配備有使用說(shuō)明書(shū)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)等相關(guān)資料。

二、技術(shù)參數(shù)：

1、外形尺寸（約）：2080×700×1900mm(長(zhǎng)×寬×高)

2、動(dòng)力電源：三相四線(或三相五線)380V±10% 50Hz

3、工作電壓：直流12V

4、工作溫度：-40℃～+50℃

5、三相異步電動(dòng)機(jī)

6、型號(hào)：YT 100L1-4

7、電壓：AC 220V/380V

8、功率：2.2KW

9、轉(zhuǎn)速：1420r/min

10、顏色：7032

11、鋼管：40*40*3mm

12、機(jī)柜：1.5mm冷板沖壓成形，背面設(shè)置維修門(mén)；

13、移動(dòng)腳輪：100*60mm

三、主要用途：

1.適用于各類型院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)汽車電器理論和維修實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。

2.適用于各類型院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)汽車電器模塊各單元教學(xué)需要。

3.適用于汽車?yán)韺?shí)一體化教學(xué)模式的教學(xué)需要。

4.適用于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的教學(xué)模式的教學(xué)需要。

5.適用于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式的教學(xué)需要。

6.適用于工藝化教學(xué)模式的教學(xué)需要。

7.適用于三位一體化（課堂、現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)有機(jī)融合）教學(xué)模式的教學(xué)需要。

8.適用于模塊化教學(xué)模式的教學(xué)需要。

9.適用于汽車職業(yè)技能鑒定考核的需要。

10.適用于汽車電器各模塊的結(jié)構(gòu)與原理認(rèn)知、功能動(dòng)態(tài)演示、故障模擬與考核、故障檢測(cè)與維修、故障診斷與排除等教學(xué)需要。

四、基本配置：