1.1實驗裝置能夠滿足《電力系統(tǒng)繼電保護》、《微機繼電保護原理及應用》、《工廠供配電技術》、《電力工程》等課程中相關繼電保護實驗教學任務，并可完成課程設計、畢業(yè)設計、實習及某些研究課題等相關實驗要求；

1.2為了培養(yǎng)新一代繼保人才，使學生能夠在貼切真實電力現(xiàn)場環(huán)境下完成實驗，采用實驗控制及仿真操作軟件與真實現(xiàn)場繼保設備實操相結合的實驗方式，實驗裝置主要有一次系統(tǒng)模型、常規(guī)繼電器部分、微機保護部分、故障模擬裝置、嵌入式工控觸摸屏電腦、可編程控制器、配套學生實驗操作軟件、電力系統(tǒng)模型設計軟件、實驗操作結果自動考核系統(tǒng)、學生實驗報告動態(tài)記錄及生成軟件、教師端教學資源軟件等組成；

1.3實驗裝置一次回路采用電力系統(tǒng)典型的一次系統(tǒng)接線圖，能夠涵蓋發(fā)電、變電、輸電、配電、用電各部分，并在電氣元件及線路模型上設置有效的故障點，通過對模型的計算，在監(jiān)控屏幕上顯示本系統(tǒng)詳細的暫態(tài)的分析過程和計算數(shù)據(jù)，作為實驗及保護定值整定計算的依據(jù)；能很好幫助學生理解繼電保護原理及使用方法；

1.4實驗裝置還具有電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析和暫態(tài)分析的教學內(nèi)容，能夠通過模型搭建、算法設計、過程演示等手段，向學生全面直觀的展示電力系統(tǒng)等值電路的模型搭建、等值參數(shù)的計算方法、電力系統(tǒng)潮流計算過程、電力系統(tǒng)不同類型的短路時序網(wǎng)分析，短路計算（可以給微機保護定值整定提供依據(jù)）等知識點，從而能強化學生自主學習的能力。